很多同学学习英语的时间很久，但是效率一直不高，可能是学习方法的问题，掌握好的学习技巧，可以有效的帮助更好的提高英语成绩。
很多同学学习英语的时间很久，但是效率一直不高，可能是学习方法的问题，掌握好的学习技巧，可以有效的帮助更好的提高英语成绩。
在英语复习过程中，有些同学即便是很努力的记忆英语单词，但也并未使这些同学的单词量有一个质的提高。其主要原因在于有些同学孤立的记忆单词。学生通过例句或文章记忆单词，主要有两个作用：一方面可以帮助学生了解这个单词的正确用法;另一方面可以帮助学生了解正确使用这个单词的语境。有了句子或文章这些载体，学生记忆单词就会变得有据可依，用起来也会得心应手。
许多学生习惯于看汉语背单词，背单词的过程就是把英文单词在脑海里翻成汉语的过程。这样，学生容易形成对一些句子的误解。过于依赖中文释义还有另一个问题，即无法精确表现近义词之间的区别。建议大家在选购词汇书时，一定要挑选有英文释义和例句的书。同时，认词是掌握词汇最基本的要求，对于英语复习来说，光是知道一个词的词义是远远不够的，还必须知道这个词与其他词，尤其是其同义词和近义词的区别。
若想书面表达（写作）得高分，不仅要语法没有错误、表达正确，还需要使用较复杂的语言结构和高级词汇。一些学生为了写出复杂的句子，会专挑复杂的、字母多的单词记忆，但实际效果并不好，写出来的都是冗长的、汉语化的句子，不符合英语表达习惯，也不地道。其实，学生掌握一些有多个释义的小词、活词，并能灵活运用，写出来的文章非但不会拗口，还会显得更流利、地道。
对于难词、长词我们要做的是点滴积累、随时巩固。这种方法主要是面向有一定单词量的专升本学子。如果对单词掌握有一定的信心，其实就没有必要从最基础的英语单词去复习记忆了。每碰到一个拿不准的单词，就记到本子上，查出在文章中的具体意思以及其他比较常用的释义，然后在空闲的时间，经常翻阅。
总之，掌握好有效的学习方法，可以让你学习英语事半功倍。