部编版七上语文第12课《纪念白求恩》读读写写注音及解释

七年级语文上册12纪念白求恩第一课时第二课时同学们，西汉的史学家司马迁曾说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，它阐明每个人都会经历死亡，但死亡的意义与价值是大不相同的。今天让我们走进《纪念白求恩》这篇课文，看看白求恩同志的生命价值体现在哪些方面，他的什么品质值得我们永远纪念。第一课时1.熟记“隘、粹、拈”等字的读音,熟记“派遣、殉职”等词语的字形,理解“见异思迁、精益求精”等成语的含义。（重点）2.厘清课文的写作思路，把握段落之间的关联。（重点）3.学习本文叙议结合、以议为主的写法;掌握对比论证的论证方法及其作用。(难点)4.学习白求恩同志伟大的共产主义精神。(素养)学习目标背景资料白求恩，全名诺尔曼·白求恩（NORMANBETHUNE，1890年3月3日—1939年11月12日），加拿大共产党员，国际主义战士，著名胸外科医师。1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特镇，1935年加入加拿大共产党，1938年来到中国参与抗日革命，1939年因病逝世。知识备查背景资料毛泽东(1893—1976),字润之,湖南湘潭韶山冲(今属韶山市)人。马克思列宁主义者,中国无产阶级革命家、政治家、军事家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。他的主要著作编入《毛泽东选集》(4卷)和《毛泽东文集》(8卷)。知识备查背景资料白求恩医生1938年3月到达延安，不久转赴晋察冀边区工作,1939年11月12日因细菌感染在河北唐县逝世。1939年12月1日,延安各界举行了追悼大会,悼念国际友人白求恩,毛泽东同志赠送了花圈,并题写了挽词:“学习白求恩同志的国际精神,学习他的牺牲精神、责任心与工作热忱。”在半个月后,他又写成这篇意义重大的纪念文章。初稿写于1939年12月21日,发表在延安刊物《党的工作》上。原题为《学习白求恩》,后改为《纪念白求恩》。知识备查识议论文基本常识（1）议论文的特点：内容具有理论性；结构具有逻辑性；语言具有概括性。（2）议论文的基本要素：论点：作者对事物或问题所持的见解、主张。论据：证明论点的理由根据。论证：运用论据证明论点的过程和方法。知识备查（3）议论文的论证方式：分立论、驳论两种。立论：针对事物或问题直接阐明自己的见解和主张。驳论：通过反驳错误或反动的观点，从而树立起自己的正确论点。反驳的方法有：①直接反驳对方的错误论点；②通过反驳错误论据来驳倒错误论点；③通过反驳错误论证过程来驳倒错误论点。知识备查读一读CHÉNÀIQIǍNJÌXÙN忱隘狭热冀遣殉晋察派职CUÌYÌBǏBÓ鄙薄求精纯益精粹预习检查多音字BÓ（）日薄西山TIĀO（）精挑细选挑薄（）薄冰BÁO（）挑拨离间TIǍO（）薄荷BÒ预习检查形近字益YÌXÙN（）精益求精（）殉职殉盎ÀNG（）盎然XÚN（）徇私徇隘（）狭隘ÀICUÌ粹（）纯粹溢（）洋溢YÌ悴（）憔悴CUÌ预习检查词语解释【派遣】【殉职】【拥护】【狭隘】【极端】【热忱】【一班】【纯粹】【鄙薄】【不足道】(政府、机关、团体等)命人到某处做某项工作。为公务而牺牲生命。对领袖、党派、政策、措施等表示赞成并全力支持。心胸、气量、见识等不宽广。表示程度极深。热情。忱,情意。一些,一群。不掺杂别的成分的。轻视。不值得一提。预习检查词语解释【拈轻怕重】接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。拈,抓、捏。【麻木不仁】本义是肢体麻木,没有感觉。文中指缺乏热情,对集体和人民的利益不关心。预习检查词语解释【精益求精】（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。益,更。【见异思迁】看到别的事物就改变原来的主意。文中指不安心工作,事业心不强。迁,改变。预习检查默读课文，边读边圈点勾画，感知课文内容。思考：1.白求恩具有哪些值得纪念的精神品质？在文中找一找。2.归纳每个段落的主要内容，说说段落之间的联系。整体感知第一段：一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。主要内容：赞扬白求恩同志的国际主义精神。整体感知第二段：白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。主要内容：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。整体感知第三段：白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。主要内容：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。整体感知第四段：我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。主要内容：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。整体感知核心白求恩的精神品质1.国际主义精神，共产主义精神。分